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Abitur mit 1, 2
über 50 zufriedene Kunden
junge, moderne Nachhilfeorganisation
4+ Jahre Erfahrung
Vermittlung von Lern- und Motivationstechniken
Niveau:
13. Klasse
Details:
Große Nachhilfeinstitute mit hohen Preisen, überholten Strukturen und träger Verwaltung waren gestern. Wir möchten umdenken, Nachhilfe wieder aus Spaß an der Sache geben! Wir arbeiten schnell, innovativ und gründlich. Unser ältestes Teammitglied ist gerade einmal 19 Jahre alt. Trotzdem bringen wir bereits über 3 Jahre Erfahrung im Nachhilfesektor mit. Bei uns wird mehr als nur das jeweilige Fach unterrichtet. Lerntechniken, Motivation und Zielsetzung sind für gute schulische Leistungen unerlässlich. Hier versuchen wir das aufzuwiegen, was die Schule unter den Tisch fallen lässt.
Kurz um, Falls Sie eine motivierte, an dem Erfolg Ihrer Kinder interessierte Nachhilfeorganisation suchen, sind Sie bei uns genau richtig!
Wir freuen uns auf den Unterricht!
Warum mir Nachhilfe Spaß macht?
Nachhilfe bedeutet für mich, Schüler ihr eigentliches Potential entdecken und entfalten zu lassen. Der Erfolg meiner Schüler hat für mich oberste Priorität und spornt mich selbst an. Es macht mir Freude die Entwicklung und Fortschritte selbst begleiten zu können.
Anderen etwas beizubringen und sich gemeinsam zu motivieren ist für mich einer der schönsten Aspekte am Unterrichten.
Ich bevorzuge Onlineunterricht, schließe aber Unterricht vor Ort nicht aus.
Zeiten:
MorgensVormittagsMittagsNachmittagsAbends
Antworten auf Wissensfragen:
A: Motivation ist ein sehr breites und interessantes Gebiet, welches leider in der Schule viel zu wenig behandelt wird.
Ich versuche mit dem Schüler die eigene Motivation "entdecken" zu lassen.
Dabei startet man mit dem "WARUM"?
Warum möchte der Schüler bessere Noten/ sich in einem bestimmten Fach verbessern?
Für die Antwort darf sich der Schüler gerne auch etwas Zeit nehmen (etwa als Hausaufgabe).
Anhand des Ziels (bsp. ein bestimmtes Studienziel) richtet man dann Motivationsautomatismen aus.
1. Positive Visualisierung: Der Schüler soll sich das Erreichen seines Ziels so bildlich und genau wie möglich vorstellen. Welche Kleidung trägt er? Wer ist um ihn herum? Wie fühlt er sich an seinem ersten Studientag?
-> Dieses konkrete Bild soll er sich dann täglich 2 Minuten vor Augen rufen, bevor er mit dem Lernen beginnt.
2. Freude am Lernen steigert sich auch automatisch, wenn man weiß, warum man etwas eigentlich tut. Darüber hinaus kann man bsp. den Stoff "vorlernen".
A: Außerdem ist es wichtig Gewohnheiten zu entwicklen.
Nach 21 Tagen hat man eine neue Gewohnheit installiert und die Aufgabe fällt leichter, man muss weniger Willenskraft aufwenden.
Um dieses Thema zu vertiefen, kommen Sie gerne jederzeit auf uns zu.
Einen schönen Tag und viel Freude beim Lernen und Wachsen!